高市教育局推動的「送藝術到偏鄉」系列活動，今（17）日由高市國教輔導團「國中小藝術領域美感創新社群教師」導入10門創新美感課程，在內門區木柵國小鳴槍開跑，持續將藝術送往高市偏鄉14所國中小學。
教育局代理局長陳佩汝表示，高雄饒富山、海、河港、人文、古跡、自然生態，擁有多元民族文化與豐富自然人文風貌，是最適合孕育美感的基地。教育局長期深耕藝術教育，關懷偏鄉教育，此次藉由「送藝術到偏鄉」，多元與活化的課程元素，深化美學體驗，激發學生潛在的天賦與創意，孩子從生活用五感學習，將知識透過落實轉化為素養，再回饋於生活，充分體現了十二年國教新課綱的精神與本質，也落實推動偏鄉美學、實踐偏鄉照顧的理念。
木柵國小創新美感課程，由侯映州、陳恩葶老師帶來「山海經－新世紀神獸」，讓學生藉由版畫的創作代表自己的神獸，透過不同的民族、傳說故事認識中國山海經故事，進行圖像觀察與多元對話，利用同儕的正向特點的深層情感投射，為同儕設計「新世紀神獸」，讓學生瞭解自己、認同別人。
教育局推動「送藝術到偏鄉」活動，建構美感城鄉共學創舉，首開城鄉共好新局，由國教輔導團「國中小藝術領域美感創新社群教師」下鄉教學，從孩子生活中扎根美感種子，萌芽成長茁壯，展現出別具特色、獨樹一幟的藝術能量，揭開美麗的序幕，透過生活與五感美感教育，可以激盪與引導孩子在高雄豐沛的偏鄉在地人文中，覺察與認同自己家鄉的特色。
