建構健康福祉、優質教育及永續城市與社區，高雄醫學大學在12/15旗津國中59週年校慶舉辦「3D地景高齡長者模擬行動體驗」活動，校方也有「旗藝低碳園遊會」，校長黃火炎邀請鼓山警分局中洲所長林吉雄與里長貴賓參加，學生利用回收物創意裝扮，搭配音樂舞蹈表演，全場尖叫連連，博得現場喝采。
高醫大藥學院副教授林宏糧帶領藥學系學生李郁萱、林子維設計的「3D立體地景行動學習體驗場域」，讓國中生於「池塘捕食遊戲」（訓練肺平衡感體驗）中，透過創意裝扮，模擬長者視覺障礙、駝背（負重）等生理退化狀態。
地景中充滿有趣圖樣，參與者可拍出身歷其境的照片，同時學習智慧型手機拍照技巧，結合長者認識教育與科技使用，呼應「青銀攜手健康促進」，寓教於樂，旗津國中學生與在地長輩貴賓，參加踴躍、笑料不斷。
一開始先微蹲在荷葉上的位置，與隊友互相負重並嘗試金雞獨立，吹氣球，模仿青蛙姿勢（蹲下）捕食的動作，在時間內將長條氣球吹出適當長度，利用借位效果和場外隊友引導，讓體驗者順利使用長條氣球觸碰到地景中的昆蟲，並拍出結合地景效果的創意照片，讓學生體驗長輩肺活量的差別。
藥學系學生南浩誠與林俊佑設計的「懸崖攀岩遊戲 （平衡感體驗）」，以金雞獨立站在懸崖邊的位置上，利用單腳跳躍，試圖接近地景上的同隊友人，然後蹲下利用借位效果和地景上的同隊友人拍出3D感覺的照片，再緩慢站起來以金雞獨立方式跳躍回起點。
透過高醫大學生解說體驗與獨特的地景設計，體驗者需要使用蹲姿、金雞獨立等動作來符合地景情境，體驗不同年齡層的肌耐力及平衡感差別。
高醫大指出，藉由吹長條氣球，參與者能感受肺活量差異並訓練肺活量，裝扮道具則模擬行動不便、視力退化等情境，使體驗者更能融入年長者的感官狀態。對於年長的體驗者，透過氣球肺活量訓練、金雞獨立等神經、大腦和肌耐力訓練，可增進他們的口頰肌鍛鍊及身體肌肉協調，讓長輩「吃好、動好、健康沒煩腦」。
高醫大透過高齡技能行動體驗中心，讓青少年深刻了解老化帶來的生理改變，並學習友善對待高齡長者，以尊重、友善、互愛為基本原則，促進親老福（扶）老，打造友善銀髮生活社區。
